Dziecko i nastolatek w świecie relacji – wyzwania i możliwości psychiatrii środowiskowej

6-7.12.2025r.

Fabryka Ludwika Grohmana – Łódzka Specjalna Strefa Ekonomiczna Księży Młyn 

Lokalizacja

ks. bp. Wincentego Tymienieckiego 22G,
90-349 Łódź

Program - Sobota 6.12.2025r.

9.30-10.30

Rejestracja uczestników

10.30-11.00

Otwarcie Konferencji

11.00 – 12.30

Panel pt. Praca zespołowa i współpraca międzysektorowa z udziałem przedstawicieli Ministerstwa Zdrowia, Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa rodziny, Pracy, Polityki Społecznej, Ministerstwa Sprawiedliwości, NFZ-u, AOTMiT-u, Biura Rzecznika Praw Dziecka

12.30-13.00

Przerwa kawowa

Sesja I 13.00-14.30

Dziecko w systemie rodzinnym i najbliższym otoczeniu

Między więzią a trudnością – rodzina w centrum wsparcia psychiatrii środowiskowej. Mazowieckie Centrum Neuropsychiatrii Oddział Psychiatryczny dla Dzieci dr n. med. Lidia Popek. (30 min.)

Zespół perinatalny, praca psychoterapeutyczna z diadą rodzicielską mgr Aga Szczypior-Bulanda Klinika Psychiatrii i Psychoterapii Dzieci i Młodzieży Katedry Psychiatrii UJ CM (30 min.)

Miejsce terapii rodzin w leczeniu zaburzeń psychicznych u dzieci i młodzieży mgr Klaudiusz Kudła Oddział Kliniczny Psychiatrii Dorosłych Dzieci i Młodzieży SU w Krakowie. (30 min.)

Sesja II 14.30-16.00

Głos dziecka i nastolatka w relacji terapeutycznej

Style i problemy w zakresie przywiązania w zaburzeniach ze spektrum autyzmu – implikacje terapeutyczne (rodzinna konceptualizacja funkcjonalna, relacja terapeutyczna, oddziaływania)” Profesor dr hab. n. med. Anita Bryńska Klinika Psychiatrii Wieku Rozwojowego WUM (30 min.)

Blaski i cienie relacji terapeutycznej z dziećmi, młodzieżą i ich rodzicami. Dr n. med. Nina Szalas Klinika Psychiatrii Wieku Rozwojowego WUM (30 min.)

Dialog motywujący z pacjentem nastoletnim uzależnionym od substancji psychoaktywnych mgr Katarzyna Krzykawska Klinika Psychiatrii i Psychoterapii Dzieci i Młodzieży Katedry Psychiatrii UJ CM (30 min.)

16.00-17.00

Lunch

Sesja III 17.00-19.00

Dzieci w sytuacjach szczególnych i różnorodność doświadczeń

Czy mamy do czynienia z epidemią autyzmu? – aktualna epidemiologia ASD w Polsce. Dr n. med. Krzysztof M. Wilczyński, Prof. dr hab. n. med. Małgorzata Janas-Kozik Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach, Katedra i Oddział Kliniczny Psychiatrii i Psychoterapii Wieku Rozwojowego Centrum Zdrowia Dziecka i Rodziny w Sosnowcu im. Jana Pawła II (25 min.)

Zaburzenia ze spektrum autyzmu u kobiet – rzadsze czy rzadziej diagnozowane? Alicja Kawalec, Profesor dr hab. n. med. Małgorzata Janas-Kozik Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach, Katedra i Oddział Kliniczny Psychiatrii i Psychoterapii Wieku Rozwojowego Centrum Zdrowia Dziecka i Rodziny w Sosnowcu im. Jana Pawła II (25 min.)

Hikikomori – osobne zjawisko diagnostyczne czy dekompensacja psychotyczna u osób z ASD? Karolina Dąbrowska, Profesor dr hab. n. med. Małgorzata Janas-Kozik Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach, Katedra i Oddział Kliniczny Psychiatrii i Psychoterapii Wieku Rozwojowego Centrum Zdrowia Dziecka i Rodziny w Sosnowcu im. Jana Pawła II (25 min.)

SchiOCD- jedna czy dwie diagnozy? Rafał Niewiadomski, dr n. med. Krzysztof M. Wilczyński, Profesor dr hab. n. med. Małgorzata Janas-Kozik Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach, Katedra i Oddział Kliniczny Psychiatrii i Psychoterapii Wieku Rozwojowego Centrum Zdrowia Dziecka i Rodziny w Sosnowcu im. Jana Pawła II (25 min.)

Doświadczenia traumatyczne dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju- na co zwracać uwagę? Lek. med. Barbara Wojszel Klinika Psychiatrii i Psychoterapii Dzieci i Młodzieży Katedry Psychiatrii UJ CM (25 min.)

Walne Zgromadzenie Towarzystwa Psychiatrii, Psychologii, Psychoterapii i Terapii Środowiskowej Dzieci i Młodzieży

Program - Dzień drugi 7.12.2025r.

Sesja IV 09.00 -11.00

Dziecko i nastolatek w erze cyfrowej. Możliwości psychiatrii środowiskowej

„Brzdąc w sieci” – używanie urządzeń ekranowych przez dzieci w wieku przedszkolnym – od status quo do rekomendacji. Dr Magdalena Rowicka (40 min.)

Świat wirtualny jako środowisko dorastania, nauczania i wychowania młodzieży – szanse i zagrożenia dla zdrowia psychicznego nastolatków. Dr hab. n. med. i o zdr. Dorota Kleszczewska IMiD (30 min.)

Media społecznościowe a dobrostan psychiczny dziecka i nastolatka, mgr Joanna Bogdanowicz-Antos Prezes Fundacji Zdrowego Postępu (20 min.)

Przytulić sztuczną inteligencję-foka PARO w oddziale psychiatrycznym dla dzieci. Dr n med. Agnieszka Kałwa Mazowieckie Centrum Neuropsychiatrii Oddział Psychiatryczny dla Dzieci (30 min.)

11.00 -11.30

przerwa kawowa

Sesja V 11.30 – 13.00

Edukacja i relacje w szkole jako środowisku rozwoju

Rola środowiska szkolnego we wspieraniu psychologicznym uczniów w oparciu o aktualne akty prawne. Dr hab. n. med. Monika Szewczuk-Bogusławska (30 min.)

Zdrowie psychiczne dziecka w relacjach szkolnych z nauczycielem, rówieśnikami i systemem Trening rezyliencji dla dzieci na przykładzie Szkoły Rycerskiej na Wawelu Dr n. hum. Katarzyna Wanat i mgr Anna Wachowska (30 min.)

Zdrowie psychiczne dziecka w relacjach szkolnych z nauczycielem, rówieśnikami i systemem. Dr Anna Dzielska IMiD (30 min.)

13.30 – 14.00

przerwa kawowa

Sesja VI 14.00-16.00

Przyszłość psychiatrii środowiskowej

Dorastanie w Polsce na tle świata: rozpowszechnienie zaburzeń emocjonalnych u młodzieży w ostatniej dekadzie – między pandemią, wojną i innymi wyzwaniami współczesności. Dr n. med. Anna Pakalska (40 min.)

Kondycja zdrowotna młodzieży i młodych, wchodzących w dorosłość Polaków w obliczu Polikryzysu – badania podłużne. Prof. Bernadetta Izydorczyk (30 min.)

Kryzys zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Czy wzrost hospitalizacji i diagnoz psychiatrycznych dzieci i młodzieży oznacza większe problemy, czy większą gotowość do ich zgłaszania? Dr Łukasz Konowałek Klinika Psychiatrii Wieku Rozwojowego WUM (25 min.)

Przeciw- przeniesieniowe uwarunkowania skierowań do szpitala psychiatrycznego dla dzieci i młodzieży Lek. med. Katarzyna Wrzesień Klinika Psychiatrii i Psychoterapii Dzieci i Młodzieży Katedry Psychiatrii UJ CM (25 min.)

16.00

Zakończenie Konferencji